3-daagse cursus
- Volledig inzicht in het omgevingsprogramma onder de Omgevingswet
- Van visie naar uitvoering: positionering in de instrumentketen
- Grip op samenhang, beleidshuis, beleidskeuzes en bestuurlijke rolverdeling
- Inclusief praktijkopdracht: herinrichting van het beleid en start nieuw programma
- Praktische insteek met casussen, discussie, dilemma’s en toepassing in eigen organisatie
Inleiding
Het omgevingsprogramma is hét instrument om onder andere ambities uit de omgevingsvisie te vertalen naar concrete maatregelen en uitvoering. Ook biedt het programma ruimte om actuele thematische vraagstukken of complexe gebiedsontwikkelingen vorm te geven. Maar wanneer kies je voor een programma? Welke mogelijkheden biedt het instrument? Wat regel je in het programma en wat hoort juist thuis in een ander instrument?? En hoe voorkom je beleidsstapeling en versnippering?
Tijdens deze driedaagse cursus nemen we het omgevingsprogramma integraal onder de loep. We behandelen de juridische basis, de inhoudelijke opbouw, de bestuurlijke verhoudingen en de organisatorische kant. Daarbij besteden we expliciet aandacht aan de samenhang tussen bestaand beleid en nieuwe programma’s.
We werken stap voor stap toe naar het ontwikkelen, positioneren en uitvoerbaar maken van een omgevingsprogramma. Daarbij staat steeds de vraag centraal: hoe zorg je voor samenhang, bestuurlijke duidelijkheid en daadwerkelijke uitvoering?
Aan de hand van praktijkvoorbeelden, bestuurlijke dilemma’s en een integrale eindopdracht krijg je niet alleen kennis, maar ook handelingsperspectief om binnen je eigen organisatie aan de slag te gaan.
Inhoud en resultaat
In deze cursus behandelen we het omgevingsprogramma van fundament tot uitvoering. We starten bij de basis en werken toe naar een uitvoerbaar en bestuurlijk gedragen programma.
De cursus is als volgt opgezet.
- Dag 1: Fundament en bouwstenen van het Omgevingsprogramma
- Dag 2: Het omgevingsprogramma in de beleidscyclus, samenwerking en organisatie
- Dag 3: Uitvoerbaarheid, beleidshuis, procedure, DSO en objectgericht schrijven
We gaan onder meer in op:
- De plaats van het omgevingsprogramma in de beleidscyclus
- Verschillende typen programma’s (thematisch en gebiedsgericht)
- De inhoudelijke bouwstenen van een programma
- Relatie met omgevingsvisie, omgevingsplan en vergunningverlening
- Rol van college en raad en bestuurlijke dilemma’s
- Interne en externe samenwerking en participatie
- Juridische haalbaarheid en instrumentkeuze
- MER(-beoordelings)plicht en milieueffecten
- Procedurele keuzes en publicatie in het DSO
- Objectgericht en locatiegericht schrijven
Na afloop kun je:
- Het omgevingsprogramma strategisch positioneren binnen de instrumentketen
- Beoordelen wanneer een opgave vraagt om een programma
- Zelf starten met het ontwikkelen en organiseren van een omgevingsprogramma
Praktijkopdracht
Door de cursus heen gaan we werken aan een praktijkopdracht Aan de slag met het beleidshuis & het nieuwe omgevingsprogramma. Gemeenten hebben vaak tientallen bestaande beleidsdocumenten. Deze zijn wisselend in actualiteit, reikwijdte en juridische status. In deze eindopdracht brengen deelnemers orde in de chaos: hoe richt je als gemeente een toekomstbestendig beleidshuis in én hoe maak je ruimte voor nieuwe omgevingsprogramma’s? In welke volgorde maak je programma’s en hoe kunnen ze op elkaar ingrijpen?
De opdracht maken we in verschillende stappen, zoals inventarisatie, analyse, inrichting en organisatie. We starten daarmee aan het slot van de eerste dag en eindigen ook de cursus daarmee. Tussen de cursusdagen door werk je eraan.
Doelgroep
Deze cursus is primair bedoeld voor professionals die werken aan de implementatie van de Omgevingswet en beleidsontwikkeling binnen gemeenten, zoals:
- Beleidsmedewerkers ruimtelijke ordening / fysieke leefomgeving
- Programmamanagers en programmaregisseurs
- Strategisch adviseurs en concernadviseurs
- Juristen omgevingsrecht
- Projectleiders gebiedsontwikkeling
Gerelateerde cursussen
De cursus is ook relevant voor medewerkers van provincies, waterschappen en adviesbureaus die betrokken zijn bij het opstellen of beoordelen van omgevingsprogramma’s.
Cursus Maken van een omgevingsplan
In deze 3-daagse cursus komen zowel de inhoudelijke als de procedurele aspecten van het tijdelijk omgevingsplan en de overgang naar een volledig gemeentelijk omgevingsplan aan bod. Ook wordt uitgebreid stilgestaan bij modellen en hulpmiddelen voor de opbouw, zoals het VNG-casco en de staalkaarten, evenals bij de meest recente wet- en regelgeving. Zie hier.
Programma
Dag 1: Fundament & Bouwstenen van het Omgevingsprogramma
Ochtend: Opfrissen en verdiepen van de basis
- Wat is een omgevingsprogramma (definitie onder de Ow )?
- Waarom maak je een programma? (doelen, inzetmomenten, meerwaarde)
- Plaats in de beleidscyclus (van visie → programma → plan → uitvoering → monitoring)
- Wat hoort waar?
- Omgevingsvisie: lange termijn en strategische keuzes
- Programma: doorvertaling naar doelen, maatregelen, fasering en inzet instrumenten
- Omgevingsplan & vergunningen: juridische uitvoering
- Verschillende typen programma’s
- Themagericht: mobiliteit, energie, leefomgeving, groen, gezondheid)
- Gebiedsgericht: gemeente, stadsdeel, wijk, bedrijventerrein, buitengebied
- Wat zien we in Nederland gebeuren?
- Ervaringsronde: ben je al bezig met programma’s? Waar staan ze? Waar worstel je mee? Wat wil je bereiken? Wat heb je nodig om met een programma te starten?
Middag: De inhoudsopgave van een omgevingsprogramma
- Introductie & aanleiding
- opgave, urgentie, context
- Opgave-analyse
- bestaand beleid en het “beleidshuis”, MER
- Ambitie, strategie en doelen
- Keuzes en afwegingen
- Maatregelen
- Monitoring & adaptiviteit
- Besluitvorming en proces
- Praktijkcasus: samen de puzzel leggen met de inhoudsopgave van een programma
- Uitleg praktijkopdracht en wat je gaat doen
Dag 2: Het omgevingsprogramma in de beleidscyclus, samenwerking en organisatie
Ochtend: De instrumentketen én de rolverdeling
- De beleidscyclus: hoe grijpen instrumenten in elkaar?
- Rolverdeling tussen college en raad (hoe raad betrekken)
- Organisatie en proces binnen de gemeente (rollen, afstemming, integraliteit)
- Discussie over bestuurlijke dilemma’s
Middag: Interne en externe samenwerking en participatie
- Interne samenwerking
- Hoe verdeel je verantwoordelijkheden?
- Hoe voorkom je dat het programma “van RO” is i.p.v. van de hele organisatie?
- Externe samenwerking Vragen:
- Hoe borg je ieders rol?
- Wanneer haak je wie aan?
- Hoe voorkom je parallel beleid of tegenstrijdige kaders?
- Participatie
- Wanneer wel/niet verplicht?
- Van procesvoorstel → uitvoering → eindverslag
- Praktijkcasus: analyseren van een overlegproces Vervolg praktijkopdracht
Dag 3: Uitvoerbaarheid, beleidshuis, procedure, DSO en objectgericht schrijven
Ochtend: Wat maakt een omgevingsprogramma uitvoerbaar?
- Middelen
- Budget, capaciteit, organisatie-inrichting
- benodigde instrumenten (planwijziging, subsidieregeling, convenant, etc.)
- Juridische haalbaarheid
- Is een maatregel juridisch uitvoerbaar?
- Ligt deze op de juiste plek in de instrumentketen?
- Wanneer hoort iets in planregels i.p.v. in het programma?
- Capaciteit
- realistische planning, wisselwerking met andere programma’s, interne prioritering
- MER-beoordelingsplicht & milieueffecten
- Wanneer is een programma MER-plichtig en wanneer moet een MER-beoordeling?
- Checklist MER-beoordeling (praktisch toepasbaar)
- Hoe borg je milieueffecten in een vormvrij instrument?
Middag: Procedure, DSO en het beleidshuis
- Procedure van een omgevingsprogramma
- Rol raad bij instemming / kaderstelling – procedure verklaring van geen bedenkingen – adviesrecht BOPA – delegatiebesluit
- Geen bezwaar/beroep mogelijk tegen programma
- Momenten van participatie en bestuurlijke verantwoording
- DSO en objectgericht schrijven
- Programma’s worden ruimtelijk ontsloten
- Doelen en maatregelen per locatie koppelen (annoteren)
- Hoe schrijf je compacte, duidelijke tekstblokken?
- Wanneer koppel je wel/niet aan een gebied?
- Wat werkt absoluut niet in DSO?
- Praktijkopdracht gezamenlijk bespreken: tips en tricks
Docenten

Referenties
Voor deze nieuwe cursus zijn nog geen referenties
Materiaal
- Je ontvangt de digitale versie van de presentatieslides, voorafgaand of achteraf aan de cursus.
- Je krijgt gratis toegang tot de gehele digitale kennisbank van PONT | Omgeving tot een maand na de cursus. Hiermee krijg je volledige toegang tot het themadossier rondom de cursus, evenals andere dossiers, digitale boeken en het gehele jurisprudentie-archief van Berghauser Pont Publishing. Zo kun je voor, tijdens en na de cursus continu leren over dit onderwerp. Je ontvangt voor de kennisbank een aparte inlogcode.
Studiepunten
Studiepunten en -uren: Voor deze cursus/opleiding kun je 18 studie-uren rekenen.
Aanmelden
Datum, Locatie en Prijs
- Genoemd bedrag is exclusief 21% btw.
- Prijs is inclusief lunch, koffie en thee.
Aanmelden
Incompany
Deze cursus liever met jouw eigen team en op maat bij jou op kantoor? Dat kan! De voordelen van incompany op een rij:
- De training is altijd maatwerk
- Je bereikt als team hetzelfde niveau
- Voorafgaand een vrijblijvend intakegesprek met de trainer(s)
- Bedrijfsspecifieke situaties worden betrokken
- Je bepaalt de data van de training
Ook interessant voor jou
Meer weten?
Heb je nog vragen of wil je deze cursus incompany volgen?
Of wil je persoonlijk studieadvies? We vertellen je graag wat de mogelijkheden zijn. Via onderstaand contactformulier kun je contact opnemen met onze klantenservice of ons salesteam. Wil je direct contact met de betreffende programmamanager? Bekijk dan de contactgegevens rechts.
Chiara van Ommeren
Programmamanager, Berghauser Pont Academy
U kunt contact opnemen met Chiara viaOmgevingsprogramma: sturen op samenhang en uitvoering