Inleiding

Met de transitie van de jeugdzorg en passend onderwijs ontstonden er nieuwe verhoudingen en nieuwe mogelijkheden voor gemeenten en schoolbesturen om de zorg voor kinderen, jongeren en gezinnen gezamenlijk vorm te geven.

De afbakening tussen de Jeugdwet en de Wet Passend Onderwijs roept echter nog steeds veel vragen op. Het is niet altijd duidelijk of een jeugdige met een hulpvraag moet worden geholpen vanuit de Wet Passend Onderwijs of de Jeugdwet. Door gebrek aan goede kennis van beide wetten en wanneer deze moeten worden toegepast ontstaat vaak veel discussie hoe hulp en zorg aan jeugdigen het beste te regelen en organiseren.

Er is namelijk sprake van een grijs gebied dat niet alleen in de uitvoering, maar ook op het niveau van beleid en bestuurlijke besluitvorming tot onduidelijkheid en verschillende verwachtingen kan leiden. Ook zijn er vaak verschillen in zienswijze op de problematiek van jeugdigen/leerlingen vanuit de beide vakgebieden onderwijs en jeugdhulp en op elkaars werk- en taakgebied. Er zijn daarom goede afspraken nodig tussen de schoolbesturen en de gemeente en heldere handelingsperspectieven in de samenwerking tussen onderwijsspecialisten, intern begeleiders, onderwijzers en jeugdprofessionals.

Hoe kunnen deze perspectieven bij elkaar komen en kan er vanuit een gezamenlijke en gedeelde visie gekeken worden naar het belang en welzijn van het kind/de leerling? Hoe organiseer je een goede en praktische samenwerking tussen alle betrokken partijen waarbij het kind het beste mee wordt geholpen?

Kennis van de wettelijke kaders en bekendheid met elkaars werkwijze en handelingsperspectief zijn noodzakelijk om tot een gezamenlijke visie en de juiste invulling en uitvoering van de wettelijke taken te komen waarbij in de samenwerking optimaal gebruik wordt gemaakt van elkaars specialisme.

Inhoud en resultaat

Na het volgen van deze cursus heeft u een compleet en helder beeld en inzicht in de wettelijke kaders van de Jeugdwet en de Wet Passend Onderwijs, de afbakening tussen beide wetten en de verschillende rollen, taken en verantwoordelijkheden voor gemeenten en het onderwijs. U bent tevens goed op de hoogte van de verschillende werkwijzen binnen het onderwijs en de jeugdhulp. U kunt de opgedane kennis de volgende dag meteen toepassen in de praktijk.

Doelgroep

Beleidsadviseurs en kwaliteitsmedewerkers bij gemeenten, jeugdconsulenten, wijkteammedewerkers, schoolbesturen, leerkrachten, schoolmaatschappelijk werkers, interne begeleiders